मुख्य तथ्य
- कॉलेज के छात्र जल्द ही मेटावर्स में कक्षाओं में भाग ले सकेंगे।
- यह गिरावट, दस विश्वविद्यालयों के छात्रों को स्कूल के दौरान उपयोग के लिए मेटा क्वेस्ट 2 वर्चुअल रियलिटी (VR) हेडसेट प्राप्त होगा।
- कुछ विशेषज्ञों का कहना है कि वीआर शिक्षा में वित्तीय असमानताओं को बढ़ाने और कम करने दोनों की क्षमता है।
कॉलेज के छात्रों की बढ़ती संख्या जल्द ही मेटावर्स में कक्षाओं में भाग लेने में सक्षम होगी, वीआर के लिए कदम, हालांकि, एक ही समय में छात्रों की मदद और चोट दोनों कर सकता है।
VictoryXR संयुक्त राज्य भर में दस स्कूलों को उनके भौतिक परिसर की प्रतिकृति के रूप में डिज़ाइन किए गए आभासी परिसरों में इस गिरावट को पूरा करने में मदद कर रहा है। छात्रों को उनके पाठ्यक्रम के दौरान उपयोग के लिए मेटा क्वेस्ट 2 आभासी वास्तविकता (वीआर) हेडसेट प्राप्त होगा।
"ऑन-कैंपस नामांकन घट रहा है, और ऑनलाइन नामांकन बढ़ रहा है," विक्ट्री एक्सआर के सीईओ स्टीव ग्रब्स ने एक ईमेल साक्षात्कार में लाइफवायर को बताया। "हालांकि, ज़ूम की बहुत सी सीमाएं हैं, खासकर जब छात्रों को सीखने के लिए अपने हाथों का उपयोग करने की आवश्यकता होती है। बेहतर समाधान एक मेटावर्सिटी है, जहां छात्रों और प्रोफेसरों को एक आभासी वास्तविकता कक्षा में इकट्ठा किया जाता है और वे सीख सकते हैं जैसे कि वे एक पारंपरिक कक्षा में थे। ।"
मेटावर्स स्कूलिंग
छात्र अन्य छात्रों और उनके प्रोफेसरों के साथ 'मेटाकैंपस' में प्रवेश करने के लिए वर्चुअल रियलिटी हेडसेट या पीसी का उपयोग करेंगे। वहां, वे कक्षा के अनुभवों में संलग्न होंगे जैसे मानव शरीर रचना विज्ञान और एक टाइम मशीन या खगोल विज्ञान के माध्यम से एक स्टारशिप पर इतिहास क्षेत्र की यात्राएं।
ग्रब्स ने कहा कि किसी भी पड़ोस के छात्र एक सुरक्षित वातावरण में दुनिया के बेहतरीन शिक्षकों तक पहुंच सकते हैं। उन्होंने मोरहाउस कॉलेज के एक अध्ययन की ओर इशारा किया, जो दर्शाता है कि वीआर का उपयोग करने से छात्रों की व्यस्तता बढ़ती है, साथ ही साथ छात्र का प्रदर्शन और संतुष्टि भी बढ़ती है।
स्कूलों के लिए एक चुनौती वर्चुअल रियलिटी हार्डवेयर वितरित करना है, ग्रब्स ने कहा। "सौभाग्य से, एक क्वेस्ट हेडसेट की कीमत एक आईफोन की लागत का लगभग 1/3 है, और मेटा ने इस साल उनमें से लगभग 10 मिलियन बेचे," उन्होंने कहा। "तो, यह मुद्दा समय के साथ अपने आप हल हो जाएगा। दूसरी चुनौती सीखने के संस्थानों द्वारा अपनाना है जो बदलने में धीमा हो सकता है। हालांकि, हम उम्मीद करते हैं कि बाजार की ताकतें और छात्रों की प्राथमिकताएं इस बदलाव को बाद में जल्द से जल्द लागू करेंगी।"
आभासी विभाजन
हालांकि आभासी वास्तविकता सुविधाजनक हो सकती है, यह अभी तक स्पष्ट नहीं है कि यह कितना समावेशी होगा। टोड रिचमंड, पारडी रैंड ग्रेजुएट स्कूल में टेक + नैरेटिव लैब निदेशक और एक आईईईई सदस्य, ने ईमेल के माध्यम से लाइफवायर को बताया कि मेटावर्स, जैसा कि कल्पना की गई है, विकसित देशों में अपेक्षाकृत समृद्ध छात्रों की ओर झुकता है।
"और डिजिटल अनुभव आमतौर पर उनके डेवलपर्स को दर्शाते हैं, जो वर्तमान में विशेष रूप से विविध आबादी नहीं है," रिचमंड ने कहा। "अधिक समावेशी शैक्षिक और प्रौद्योगिकी कार्य पाइपलाइन की दिशा में काम करने के लिए और भी अधिक कारण।"
लेकिन ग्रीन्सबोरो में उत्तरी कैरोलिना विश्वविद्यालय में वीआर का अध्ययन करने वाले प्रोफेसर नीर क्षेत्र ने एक ईमेल में कहा कि मेटावर्स विकासशील देशों में शैक्षिक अवसरों का विस्तार करने में मदद कर सकता है क्योंकि वीआर प्रशिक्षण तक पहुंचने के लिए कम लागत वाला तरीका प्रदान कर सकता है।
"कुछ विकासशील अर्थव्यवस्थाओं ने प्रशिक्षण, शिक्षा और ज्ञान के आदान-प्रदान के लिए मेटावर्स का उपयोग करने के लिए पहले ही पहल कर ली है," क्षेत्री ने कहा।
कुछ सरकारें अपने राजनीतिक लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए मेटावर्स की क्षमता का उपयोग शिक्षा मंच के रूप में भी कर रही हैं, क्षत्री ने कहा। उन्होंने बताया कि चीनी कम्युनिस्ट पार्टी का शीर्ष कैडर प्रशिक्षण स्कूल, चीनी अकादमी ऑफ गवर्नेंस, अपने पार्टी-निर्माण अनुभव की प्रभावशीलता को बढ़ाने के लिए एक मेटावर्स सिस्टम का उपयोग करता है।
शिक्षा के लिए वर्चुअल स्पेस डिजाइन करने में मदद करने वाले आर्टेफैक्ट में यूजर एक्सपीरियंस डिजाइनर मरीन औ यंग ने एक ईमेल में कहा कि वीआर एजुकेशन टूल्स को अधिक सुलभ और व्यापक रूप से अपनाने की जरूरत है, "न केवल विशेषाधिकार प्राप्त छात्रों द्वारा, बल्कि कम आय वाले, अल्पसंख्यक, न्यूरोडायवर्स और विकलांग छात्रों के लिए।"
Leung ने बताया कि व्यक्तिगत रूप से बदमाशी और साइबर धमकी पहले से ही छात्रों के बीच प्रचलित मुद्दे हैं, खासकर विविध सीखने के वातावरण में। "चुनौती को ध्यान में रखा जा रहा है कि हम समान असमानताओं और असुरक्षित अनुभवों या संरचनाओं की नकल नहीं करते हैं जो आज कक्षा में मौजूद हैं," लेउंग ने कहा।
एक विश्वविद्यालय, चम्पलेन कॉलेज, ने पहले से ही एक इंटरैक्टिव वर्चुअल कैंपस बनाया है जो पूरे कैंपस में छात्रों को जोड़ने के लिए है। प्रौद्योगिकी छात्रों को सामाजिक संकेतों और लगातार आभासी सभा स्थलों से जोड़ने के लिए एक इंटरैक्टिव वीडियो सहयोग मंच का उपयोग करती है।
चम्पलेन कॉलेज के प्रोफेसर नरेन हॉल ने एक ईमेल साक्षात्कार में कहा कि वर्चुअल कैंपस छात्रों के बीच बहुत लोकप्रिय रहा है। लेकिन, उसने कहा, VR में स्कूली शिक्षा की एक सीमा होती है।
"यह महत्वपूर्ण है कि हम छात्रों के सीखने और सामाजिक अनुभवों को पूरक और बढ़ाने के लिए वास्तविक परिसर में होने वाली वास्तविक चीजों के आसपास प्रौद्योगिकी का निर्माण करें," हॉल ने कहा। "ऐसे व्यक्तिगत सांस्कृतिक क्षण हैं जिनका एक पारंपरिक ज़ूम मीटिंग के स्थिर बक्से का कोई हिसाब नहीं हो सकता है, इसलिए एक मेटावर्स अनुभव के लिए अधिक लचीलेपन, अन्तरक्रियाशीलता, एजेंसी और स्वायत्तता की आवश्यकता होगी।"
सुधार 6/16/2022: पैरा 12 में मरीन औ युंग के नाम की वर्तनी में सुधार किया गया।
